指导小学生写大主题——“迎回归,创未来”作文教学的几点做法

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1997年7月1日香港将回到祖国的怀抱,这是举世瞩目的重大事件。我们紧紧围绕这一重大事件,在作文教学中,从读、看(或听)、写、说、做几个方面入手,不仅使学生增长知识、提高读、写、说能力,而目还增强了学生的爱国主义意识,使学生德智两方面都得到了发展。 读,就是让学年读有关香港方面的书籍,使学生了解香港历史。由于清政府腐败无能,百年前香港被英帝国主义侵占,这是中国人的一个耻辱。但对于这一段历 On July 1, 1997, Hong Kong will return to the embrace of the motherland, a major event that has drawn world attention. We focus on this major event in the composition of teaching, from reading, watching (or listening), writing, speaking, doing a few aspects, not only to enable students to increase knowledge, improve reading, writing, speaking ability, but also Enhance students' sense of patriotism, and make students have the development of both morality and intelligence. Reading means reading books on Hong Kong for school year so that students will understand the history of Hong Kong. As a result of the Qing government's corruption and incompetence, Hong Kong was invaded by the British imperialists a hundred years ago. This is a shame for the Chinese people. But for this period of calendar
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