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数学是小学阶段的关键基础科目之一,随着新课程改革的深入推进,基于小组合作开展的自主学习形式作为一种高效的学习手 段,对于提升学生的自主探究和实践能力具有重要的意义。本文将通过对小学数学课堂小组自主学习形式开展现状进行分析,进而提出相应 的解决策略。
小学数学小组合作自主学习型课堂打造策略研究
【摘 要】
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数学是小学阶段的关键基础科目之一,随着新课程改革的深入推进,基于小组合作开展的自主学习形式作为一种高效的学习手 段,对于提升学生的自主探究和实践能力具有重要的意义。
【机 构】
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新兴县车岗镇车头小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年41期
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