【摘 要】
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随着时代的发展,教育事业也在不断的发展创新。近年就出现了一种较为新型的教学模式,即翻转课堂教学模式。翻转课堂与传统的教学模式有很大的区别,它的课堂教学不是单纯靠教师口述笔写,而是配合使用信息技术,如在课件上插入视频、动画等。这种教学更受学生的欢迎。但是,翻转课堂这种新兴的教学模式不管是从理论上来说还是从实践上来说都存在一定的问题。特别是在高校的英语课堂上,翻转课堂就会在实际运用时突显问题。所以高校的英语教师需要及时更新教学理念,了解翻转课堂,并且通过不断地学习去提高自身的专业知识。通过新兴的教学模式,让学
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随着时代的发展,教育事业也在不断的发展创新。近年就出现了一种较为新型的教学模式,即翻转课堂教学模式。翻转课堂与传统的教学模式有很大的区别,它的课堂教学不是单纯靠教师口述笔写,而是配合使用信息技术,如在课件上插入视频、动画等。这种教学更受学生的欢迎。但是,翻转课堂这种新兴的教学模式不管是从理论上来说还是从实践上来说都存在一定的问题。特别是在高校的英语课堂上,翻转课堂就会在实际运用时突显问题。所以高校的英语教师需要及时更新教学理念,了解翻转课堂,并且通过不断地学习去提高自身的专业知识。通过新兴的教学模式,让学
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