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摘
浅谈如何提高小学语文教学低年级学生的阅读能力
【摘 要】
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摘 要 语文是小学低年级學生学习的重要基础课程，通过语文教学能够让学生了解和认识到更多的汉字和词语。而阅读是语文中重要的内容，能有效提升学生的思维能力，从而更够了解更多的知识。文章主要是对如何有效提升到小学语文数学低年级学生的阅读能力展开了研究和探讨。 关键词 提升 低年级学生 阅读能力 阅读是学生能够学好语文的重要基础。小学阶段中的阅读重点是识字和认字，有效提升到学生的语言组织能力。当前学生
【出 处】
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科海故事博览·上旬刊
【发表日期】
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2019年6期
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摘 要 伴随着素质教育的不断施行，当前教育教學中对引导学生树立正确的价值观念，提高学生的道德素养非常看重，思想政治理论课程教学便随之成为了关注焦点。在现阶段的思想政治理论课程教学中，网络技术的渗透和应用取得了很好的实践效果，网络课堂更是成为了提高思想政治理论课程教学质量的重要途径和方式。本文将就利用网络课堂提高思想政治理论课的实效性进行深入的分析与探究。 关键词 思想政治理论 课程教学 网络课堂
摘 要 众所周知，在教育教学领域中，德育教育本应该是至关重要的核心内容，但是在之前应试教育理念的影响下，在很长一段时间内德育教育都未能得到该有的地位和重视。近些年，伴随着新课程改革的不断深化和落实，德育教育逐渐开始受到重视，成为了当前贯穿于整个教育过程的重要内容。可纵观当前高校体育教学的实际情况，却很容易发现其在德育教育的渗透方面还是存在着一定的欠缺的，高校体育教学中的德育教学仍然处于比较薄弱的水
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