敢创乐创会创——谈音乐教学中学生创新能力的培养

来源 :辽宁教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ssddhwl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创造性思维及创新能力是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力。科学与艺术是人类文明的双翼。音乐作为创造性最强的艺术之一,它的教育功能不仅仅是教化和审美,还在于促使学生构成完整而健全的思维能力,对于培养学生的创新能力具有比其他学科更大的优势,可以极大地激发学生的表现欲望和创造热情,在主动参与中展现他们的个性和创造才能。 Creative thinking and innovative ability are the fundamental motive force for the development of the arts and even the whole society. Science and art are the wings of human civilization. Music as one of the most creative art, its educational function is not only enlightenment and aesthetic, but also to promote students to form a complete and sound thinking ability, to cultivate students’ innovative ability has more advantages than other disciplines, The earth stimulates students’ expressive desires and enthusiasm to demonstrate their individuality and creativity in active participation.
其他文献
本文论述新型加压汽液平衡(VLE)数据自动测定装置的设计原理。提出用计算机实时检测、控制汽液平衡测定过程,从而自动准确地测取加压汽液平衡数据。文中对其计算机测控系统的
随着教育现代化的推进,农村基层学校的硬件条件发生了很大变化,与城区学校相差无几,几乎每所学校都配备了电子白板、四位一体机,有些学校甚至已经告别了粉笔时代.可是我们也
一个民族有一个民族的艺术,并不是所有的舶来品,在中国都能卖个好价钱。文化的隔阂让跨越国界的艺术品收藏,存在着更多的专业盲区。  最近,在网上流传着两幅名人搞笑漫画。一幅是《李白、李黑、李太白》,李白是线描传统国画,李黑则是逆光的李白身影,等到李太白的时候,画面上犹如雪一般白茫茫一片,好干净。与李白对应的,是《诸葛亮、诸葛暗、诸葛孔明》。这幅画当中,首先是诸葛亮羽扇纶巾像,然后是版画一样的剪影诸葛暗
(本刊讯记者钟恺琳通讯员穗房宣)今年7月和9月,我市分别推出4675套廉租住房和5050套经济适用住房接受意向登记,并于10月24日举行公开摇珠分配和评分排序仪式。经分配前资格复
课堂教学互动一个很重要的因素在于教师能否有效提问与筛选有价值的问题,并通过问题引发学生去思考、去探究、去交流,从而让学生在交流互动中体验探究问题、解决问题的乐趣,
1.分析关键词语。课文中有些词语是表达中心思想的传神之笔。如描写人物语言、神态、动作的词语,点明事情意义的词语,可挈领全篇的词语等。对这类词语,教学时应深入剖析,引导
“十四五”时期(2021-2025年)是浙江省在高水平全面建成小康社会基础上,开启全面高水平建设社会主义现代化新征程的第一个五年.千里之行,始于足下.在“五年规划”繁复缜密的
期刊
雨中的玫瑰  灯,就在五月玫瑰的肉身中  我无知,在外部找寻多年。  一种庄严的宁静  穿过沙砾,火颜色  祖父在梦里看见了光,给我的名字  红,似乎是一切对抗,与世界  彻底地摊牌。  而在寺庙聚集的地方  明天将迎接一场雨  那里有我陌生的人民  喂香粉家畜,给孔雀做明丽的裙裤  山水洁净,没有蒙羞  供养菩萨,有我前世遗失的一部经卷。  不可企及的轻。  参观敦煌运来的卧佛  离开月牙泉村 
期刊
听、说、读、写是基础教育阶段英语课程学习的四大能力要求,“写”是语言交际能力的重要组成部分.小学阶段虽是学习英语的起始阶段,但同时也是训练学生写作的最佳时期.尤其《
体育教学的目的是使学生学习并掌握一定的运动技能。不论教学形式、教学方法以及教学模式如何改变,教材内容怎么更新,教师的动作示范永远是课堂上一种表现动作最直观、最能让