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自从上世纪70年代末，我国高考制度恢复以后，大学也开始了研究生的招生和培养。研究生作为社会高水平、高素质人才队伍，对社会的创新发展起到了重要作用。但是，随着我国教育制度的发展趋势，逐渐的向大众教育发展，研究生数量也正在不断的增多，而相对的一系列研究生培养制度和机制还不是很健全，研究生教育方式落后，培养的研究生专业能力较弱，整体素质偏低，这一问题引起来社会各界的高度关注，也有一些专家学者对其进行了深入的研究，笔者通过对国外发达国家的研究生培养制度和模式的研究和比较，对我国目前阶段研究生培养提出一些建设性意见，以实现我国研究生培养的高水平发展。