优化课前准备,服务课堂教学 ——《汉字的创造与发展》课前准备活动案例说明

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《品德与社会》课程标准指出:品德与社会课程学习是知与行相统一的过程,注重学生在体验、探究和问题解决的过程中,形成良好道德品质,实现社会性发展.同时,品德与社会是一门综合的,知识丰富的,实践性很强的学科,要想在课堂教学中更多的体现出本学科的特点,就应该重视课前准备活动的多元化,让学生迅速进入品德课的学习和体验.
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