【摘 要】
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对于一些平时因体育素质较差、学习信心不强的学生,当他们面对一些具有挑战性的内容时(如跳高、跳远、支撑跳跃)则易因胆怯、拘谨,产生自我封闭状态,每当出现这种情况时,我就
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对于一些平时因体育素质较差、学习信心不强的学生,当他们面对一些具有挑战性的内容时(如跳高、跳远、支撑跳跃)则易因胆怯、拘谨,产生自我封闭状态,每当出现这种情况时,我就利用“友伴一帮一”的形式,在同伴的一声声鼓励、耐心的帮助下,在老师的微笑与鼓励中,他们最终顺利地完成练习内容,而老师的这种微笑会给学生很大的帮助。
For students who usually have poor physical education and are not very confident in their studies, students who are confronted with challenging content (such as high jump, long jump, and supportive jumping) tend to be self-contained due to timidity and restraint. Whenever When this happens, I use the form of “friend and a bunch of one”, and with the help of my companion, with the help of my companion, and with the encouragement and encouragement of the teacher, they finally finish the exercise smoothly The teacher's smile will give students a great help.
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