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不管是何种教学，只有激发了学生的学习兴趣，才更有助于学生对该学科进行学习。体育教学也同样如此，而要将学生的兴趣调动起来，就必须要开展多彩的活动，不断改进教学方法，这样才能够吸引学生，充分调动学生的学习积极性和主动性。本文阐述的就是对小学生所进行的后滚翻教学，首先阐述的是小学生后滚翻教学的现状，然后提出了存在的问题并给出了解决的对策。