初中数学竞赛中的一元二次方程问题

来源 :数学学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bob2cici
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
法国数学家韦达最早发现代数方程的根与系数之间有以下关系:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,那么x1+x2=-ab,x1·x2=ac.反过来,如果x1,x2满足x1+x2=p,x1·x2=q,则x1,x2是一元二次方程x2+px+q=0的两个根.因此,人们把这个关系称为韦达定理.一元二次方程的韦达定理,揭示了根与系数的一种必然联系.利用这个关系,我 Weida, the French mathematician, first discovered the following relations between roots and coefficients of an algebraic equation: If the two quadratic equations ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) are x1, x2 then x1 + x2 = ab, x1 · x2 = ac. Conversely, if x1, x2 satisfy x1 + x2 = p, x1 · x2 = q, x1, x2 are two roots of the quadratic equation x2 + px + q = 0. Therefore , We refer to this relation as the Vedic theorem. The Vedic theorem of the quadratic equation reveals the necessary relationship between the root and the coefficient. Using this relationship, I
其他文献
语文课堂教学评价是对语文课堂教学质量的综合评定。全面、科学地对语文课堂教学作出评价,必须变传统的“听课”为“看课”。那么,究竟如何“看课”?现就实施语文阅读课堂教
刊中刊他山之石可以攻玉,拿来便是价值连城。文学艺术和科学的美的核心就是“简洁”。中国诗都是非常简洁的。诗经中“月出皎兮,佼人僚兮”寥寥八个字,景、情、人、思,囊括无
放缩法是证明不等式的基本方法,使用时要特别小心,否则易错.一、要敢于放(或缩),但要有一个度例1求证:1/9+1/25+1/49+…+1/(2n+1)^2〈1/4(n∈N^*).
本文就绝热机陶瓷活塞材料选择及空气隔热层设计布置特点,从隔热效果与应力强度相协调和统一的观点作出分析,并进行有益的讨论. In this paper, the selection of ceramic p
教学目标本课教学内容主要有两点:能用一定办法证明空气的存在;了解人类对空气性质的利用。小学三年级的学生,对空气有一定认识,但实验的规范性不够,对问题的探究深度不够。
创新无极限,精彩播不停!各位好,欢迎继续收看我们的创新大赛节目!咱们先去广东看看吧:来自华师附中高二级的汤颖思和董迎研究的是社会科学类项目:从“超女”看平民偶像对青少
基于教育信息化的日益完善与发展,体育教师面临重新学习与选择教学方法的问题。笔者通过文献资料法、归纳分析法、经验总结法等对教育信息化背景下体育教学方法选择与应用进
Rolls-Royce,the global power systems company,plans to make further performance improvements to its marketleading Trent 700 engine that powers the Airbus A330.Te
灌区对于社会经济的发展具有十分重要的作用。加强灌区供水管理水平就要由区域管理向渠系管理转变,改变水费征收模式,做好城市供水、节水管理工作。建设综合节水型的灌区就要
在区域活动中,根据幼儿兴趣与发展需要,和谐地整合各种智能领域活动,让幼儿通过自身的操作与物质环境发生相互作用,是促进幼儿实际能力有效发展的重要手段之一。 In regiona