坚守语文的一方净土——谈语文课堂的有效性

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如果说语文课堂是一个菜园子的话,那她多少有些荒芜了。许多伪语文、非语文的东西,打扮得花枝招展的,热热闹闹地进入语文课堂,像杂草一样疯长。致使许多真正属于语文的东西被边缘化了。那么,如何使我们语文这个菜园子变得生气而蓬勃呢?看来,如何使语文课堂坚守语文的本质,扎实而高效,是我们必须思考的问题了。一、制定“语文的”学习目标课堂的有效性始于你知道要到哪里去,也就是准确的 If the language class is a vegetable garden, then she is a bit barren. Many pseudo-language, non-language things, dressed up, bustling into the language class, like weeds soaring. As a result, many things that are truly Chinese are marginalized. How, then, how to make our language garden become angry and prosperous? It seems that how to make Chinese language classrooms adhere to the essence of language, solid and efficient, is something we must think about. First, the development of “language” Learning Objectives The effectiveness of the class began where you know where to go, that is, accurate
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