基于学科核心素养的高中英语阅读教学

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zoxn2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着素质教育的发展,高中英语教师需要用学生感兴趣的教学方式创新高中英语阅读教学模式,培养英语自主阅读的习惯,锻炼学生学习英语的思维与能力,培养学生英语阅读核心素养.打造英语阅读创新效应,有效增强英语阅读在学生心里的竞争力,推动英语阅读教育工作的高效前进.主要就当前高中英语阅读教学问题进行探究,并提出基于学科核心素养的高中英语阅读教学策略分析,希望促进高中英语阅读教学的有效发展.
其他文献
随着新课程标准的实施,高中英语教师在教学过程中比较注重提升和培养学生的英语学习能力.但新课程标准在农村教学中还未广泛实施,再加上在农村高中英语教学中,大部分高中生英
高中语文学科必须关注学生情感的发展,让学生在阅读文章和诗歌的时候受到美的熏陶,进而有效培养学生的审美意识和审美情趣,让学生能够感知美和创造美.语文阅读是高中语文教学
“家国情怀”是中华优秀传统文化的基本内涵之一,是个体对共同体的认同并促使其发展的思想和理念.作为社会主义接班人,高中生正处在人生价值观形成的重要时期,就如何在高中历