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现代教学中如何使学生获取知识的过程成为一个主动建构的过程.如何激发学生对语文课堂学习的兴趣,使学生在主动发现探究中,体验到成功的喜悦,从而把学生的各种潜能最大限度的挖掘出来,达到自身的最佳发展水平,这是我们教育工作者们应该深思的问题.因此,我们有必要时语文课堂教学做出分析和采取相应对策,以促进教育的发展.