【摘 要】
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学困生属于一个特殊群体,他们因为态度、基础、能力等方面的因素在班级中处于后列位次,容易被遗忘。强化学困生转化不仅有利于整体教学成效的提升,也是每一位教师的职责所在
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学困生属于一个特殊群体,他们因为态度、基础、能力等方面的因素在班级中处于后列位次,容易被遗忘。强化学困生转化不仅有利于整体教学成效的提升,也是每一位教师的职责所在。一、语文学困生转化的重要性语文学困生主要有三种类型:基础薄弱型、智力低下型、情感与方法不佳型。无论哪一种类型的学困生,都要高度重视、积极对待,采取有效的转化措施。学困生转化在小学语文教学中有着极其重要的意
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