目的 评价科普微视频健康教育对犬伤患者知信行的干预效果,为狂犬病防制提供依据.方法 以上海市松江区狂犬病预防处置门诊接种狂犬病疫苗的犬伤患者为研究对象,随机分为干预组和对照组.干预组采用科普微视频健康教育,对照组实施常规健康教育,为期1个月,比较两组犬伤患者干预前后狂犬病相关知识知晓率、预防狂犬病态度和行为持有率.结果 干预组374例,其中男性182例,女性192例,年龄中位数为29岁;对照组368例,其中男性170例,女性198例,年龄中位数为30岁.广义估计方程分析结果显示,干预后干预组犬伤患者的狂犬病相关知识总知晓率、预防狂犬病态度总持有率和预防狂犬病行为总持有率较干预前分别提高了49.49％、35.52％和33.01％,对照组分别提高了21.70％、18.80％和25.10％,干预组提高幅度均大于对照组(P<0.05).结论 科普微视频健康教育模式能有效提高犬伤患者预防狂犬病相关知识水平,促进其态度和行为的转变.