【摘 要】
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今年以来,丹江口市把中职学校资源整合作为教育的重点工作来研究、部署和精心策划,站在高起点,办成大职教,放眼大战略,争创名职校。把原来的职业技术学校、医学科技学校、技工学校、汉江科技学校、武当武术学校、农机学校整合成为职教集团,更名为汉江科技学校。资源整合后的职教集团学校,注重办学特色,发挥职业技术学校的学前教育和旅游专业优势,医学科技学校的护理、医学检验等专业优势,技工学校车工和钳工等优势,力争把
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今年以来,丹江口市把中职学校资源整合作为教育的重点工作来研究、部署和精心策划,站在高起点,办成大职教,放眼大战略,争创名职校。把原来的职业技术学校、医学科技学校、技工学校、汉江科技学校、武当武术学校、农机学校整合成为职教集团,更名为汉江科技学校。资源整合后的职教集团学校,注重办学特色,发挥职业技术学校的学前教育和旅游专业优势,医学科技学校的护理、医学检验等专业优势,技工学校车工和钳工等优势,力争把职教集团打造成省级、国家级重点学校。
(丹江口市教育局 纪德奎 王守玉)
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日前,武汉市“教育精准扶贫,名师送教下乡”活动启动仪式在蔡甸区张湾镇利济中心小学举行。此次活动是湖北省“教育精准扶贫项目计划”中的一项重要内容,由武汉市教育局中小学继续教育中心主办,湖北长江教育研究院承办。 活动中,全市黄鹤英才——刘晓红名师工作室、汪飞名师工作室分别在侏儒山中学和利济中心小学开展了初中语文和小学语文送教活动。来自蔡甸区的所有乡村学校的初中、小学语文教师共200人参加了培训。
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吴本华是一位有教育情结的局长。20多年间,他辗转于广水市一中、广水市委组织部、广水市委办等单位,但他最钟情的还是教育。2012年,吴本华在担任广水市一中校长13年后,走马上任广水市教育局局长。 2011年初,广水市人民政府与省教育厅签订了《关于推进义务教育均衡发展的备忘录》。在吴本华看来,有效激发农村学校发展活力,是广水市推进义务教育均衡发展的重中之重。2013年11月28日,广水市以97.5分
本学期以来,为了促进学生的均衡发展,洪湖市戴家场镇中心学校开展了丰富多彩的校外教育活动。学校根据学生需求和兴趣开设了书法、美术、唱歌、器乐、象棋、篮球、羽毛球、兵兵球等九个门类共14个校外教育活动小组,选拔有特长的老师担任教练。通过精心组织,让学生在活动中愉悦身心、强健体魄、均衡发展。该校的校外教育活动得到了社会的广泛认可,受到了学生和家长的欢迎。 (洪湖市教育局 肖 微 楚廷阶)
2014年1月,教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》提出,要推动学区内学校之间校长和教师的均衡配置,促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享,全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。 2014年8月,武汉经济技术开发区(汉南区)(以下简称“开发区”)教育局集合区三中、四中两所学校成立了开发区初中第一学区。 在教育均衡的号召下,究竟
1月15日,第一部班主任题材公益电影——《班主任》首映式在武汉市汉阳区隆重举行。电影以汉阳区钟家村小学特级教师、全国教书育人十大楷模桂贤娣为原型,她的“情感育人法”“因生给爱教育法”享誉海内。桂贤娣现场演讲认为,影片原型“非我”,是对所有教育人的讴歌。
素有“中国光谷”之称的武汉东湖新技术开发区(以下简称开发区),与我国其他经济开发区一样,教育发展“先天不足”——起步晚、基础差、难以满足经济社会发展需要,但是开发区教育文化体育局直面问题,后发赶超,在优化学校布局并高标准建设的同时,牢牢抓住队伍建设这个牛鼻子,以超常规举措推动光谷教育高速发展。 “在教育生产关系中,干部和教师无疑是核心要素,没有一大批高素质的校长、教师作保障,再好的办学条件也难以
某日,与妻逛街,行至市大礼堂门口,听到礼堂广播里响起播音员的声音:“好消息!好消息!近日中央电视台著名主持人薛涛、王刚将来我市连袂演出!”我立马停住脚步,因为播音员将“袂”读成了“缺”。我立即咚咚咚地跑上大礼堂二楼,大声对播音员说:“女士,连袂演出的‘袂’不读‘缺’,读‘妹’!”接着又咚咚咚地跑下楼。妻子问明原委,瞪大宽银幕似的大眼睛说:“真有你的,吃饱了没事干,瞎操哪门子心!” 批阅学生作文,
“九集镇中心幼儿园25名、东巩镇快乐宝贝幼儿园12名……”近期,南漳县学生资助管理中心正式下达了2014学年度学前教育资助指标,全县将有556名家庭经济困难幼儿率先享受学前教育资助政策,这标志着南漳县学生资助体系从幼儿园到大学实现了全覆盖。 本次学前教育资助范围为经教育行政主管部门审批设立的各级各类公办幼儿园和普惠性民办幼儿园3至6周岁家庭经济困难儿童。资助标准为每生每年1000元,分学期两次各