【摘 要】
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                                全面发展校园足球运动已经成为当今高中日常教育教学活动的一项重要内容,是切实做到促进学生身心健康发展的重要举措,体育课堂教学为其发展发挥出重要推动作用显然责无旁贷.
                              
 
                                【机 构】
                                :
                                甘肃省白银市艺术中学,甘肃省白银市
                              
                             
                           
                                                       
						    
                            
                        
                        
                            
                                论文部分内容阅读
                            
                            
                                全面发展校园足球运动已经成为当今高中日常教育教学活动的一项重要内容,是切实做到促进学生身心健康发展的重要举措,体育课堂教学为其发展发挥出重要推动作用显然责无旁贷.因此,文章就立足精心挑选教学素材,提高学生关于校园足球的关注度;以趣味教学为载体,增加学生在校园足球方面的体验与感知;以科学评价为依托,帮助学生参与校园足球运动习惯的养成三个方面,就其依托高中体育课堂推动校园足球发展的实践方案加以论述.
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    随着教育的发展以及教育的国际化,英语在日常生活、工作以及教育中扮演者越来越重要的角色.所以本篇文章通过对高职英语的分析以及它的作用,还有在教育中英语教育的主要问题,                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    当前不同领域对于人才有着不同的要求,但是都需要人才具备较高的核心素养,这样才能够更好的适应时代发展的需求.为此基于核心素养视角下,强化中职英语课堂教学质量是至关重要                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    在新课程背景下,倡导开放的语文教育观,有助于构建丰富、多元、生动的语文课堂.将优秀的流行歌词融入语文教学之中,恰能优化语文教学资源和形式,不仅加深了学生与生活的联系,                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    本文主要以探究历史故事在初中历史教学中的灵活运用为重点进行阐述,结合当下初中学生历史教学实际情况为依据,首先分析历史故事在初中历史教学中运用的必要性,其次从利用历                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    在核心素养教育背景下,传统的高中物理课堂教学模式已经稍显落后,不符合国家素质教育的培养要求.在这种情况下,对物理核心素养进行探讨,对当前高中物理课堂教学中存在的主要                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    在中职《经济政治与社会》课程教学当中存在着课程重视程度不够、教学内容脱离学生实际和考核评价体系不完善等现状,这些现状也在很大程度上影响到了《经济政治与社会》课程