【摘 要】
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走上舞台 ,或走进考场 ,对于一个技术纯熟 ,久经考验的老演员来说 ,可能是最简单不过的一件事了。可是 ,对于一个初出茅庐的青年人来说 ,或对于一个第一次参加比赛或考级的小
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走上舞台 ,或走进考场 ,对于一个技术纯熟 ,久经考验的老演员来说 ,可能是最简单不过的一件事了。可是 ,对于一个初出茅庐的青年人来说 ,或对于一个第一次参加比赛或考级的小朋友来说 ,就不那么容易了。他们往往由于紧张、胆怯 ,而使演奏技术不能很好的发挥出来。记得有一次 ,
Taking the stage, or walking into the exam room, may be the easiest thing for a skilled and proven old actress. However, it is less easy for a fledgling youngster or for a kid who is going to race or test for the first time. They are often due to tension, timidity, leaving the playing technique can not be well played out. remember once ,
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摘 要 笔者在对高中生数学课程学习经验总结及调查研究的基础上,就影响学生数学课程学习,进而影响数学成绩的主客观原因作了较为具体的研究,并针对其成因及后果,提出一些简单的处理方法。 【关键词】高中数学;学习方法;探讨 1 影响高中生数学课程学习的原因 1.1 学习缺乏主动性 许多同学进入高中后,还像初中那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权.等着上课,课前不预习,对老师
北京文博原中国文物学会文博学院)是国内外创办最早的,目前仍是唯—针对各类文物鉴定、文物保护与修复、文物艺术品经营管理、文化遗产与文物工艺等文物学科为主要才培养方向
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节奏不稳定 从根本上说,“节奏不稳定”的主要原因是节奏的感觉不敏锐、节奏律动的感觉不稳定和节拍的意识不明确。在演奏中主要表现为以下三点:奏快板(快弓)时赶拍子;
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