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随着改革教育的创新,在小学的教学中可以利用小组合作学习来达到数学教授的目的,它是一种新型的教学模式可以引导学生群体思考.利用小组的合作学习,可以使小学生在交流中收获知识,在探讨中加深所学知识的印象.这种团队式的学习可以有效的提高学生的学习的自主性以及团队合作意识.本文主要阐述在小学数学教学中对于合作学习的应用探究.