论文部分内容阅读
我国高校现已普遍开设全校性公共选修课,但在课程的运行和管理方面普遍存在着诸如选课冷热不均、课程随意开设、考核不严等问题,严重影响了教学目的和效果.高校教学管理部门应积极帮助和引导开课教师及学生,采取有效措施优化课程内容、加强学生管理和质量监控,切实解决公共选修课运行和管理方面存在的问题.