【摘 要】
:
肟菌酯作为一类重要的甲氧基丙烯酸酯类杀菌剂,市场应用前景广阔。标题化合物是合成肟菌酯的关键中间体,考察了以三氟甲苯与乙酰氯为原料,通过与丁基锂反应,在路易斯酸的催化
论文部分内容阅读
肟菌酯作为一类重要的甲氧基丙烯酸酯类杀菌剂,市场应用前景广阔。标题化合物是合成肟菌酯的关键中间体,考察了以三氟甲苯与乙酰氯为原料,通过与丁基锂反应,在路易斯酸的催化作用下得到该化合物的方法。通过反应条件优化,实验确定的最佳反应条件是四氢呋喃为格氏反应溶剂,丁基锂用量为0.09 mol,滴加乙酰氯的温度为-10℃,乙酰化反应保温时间为8 h,催化反应的路易斯酸用量为10 mmol氯化亚铜。标题化合物总产率为91%,含量为96%。
其他文献
无症状性心肌缺血(或隐匿性冠心病)是患者已有冠状动脉硬化或钙化,但不表现胸痛或与心肌缺血相关的主观症状的一种心肌缺血状态。提高本病的检出率是减少心脏事件发生的关键
一、基本案情2008年至2010年5月间,犯罪嫌疑人薛某以其或其老板投资金矿、轧钢、高速公路工程等需要资金周转为名,许诺每月支付1.5%到5%不等的固定利息或每日支付0.3%到0.5%
高考英语听力可以说极易拿分但又具有挑战性,二十分钟完成的任务就占20分,但想拿高分却非易事。听力过程是听和理解共同完成的一种积极的思维过程,只有听懂了,理解能力才能够得到提高,做题才能水到渠成。在此,笔者想针对如何为加强解题训练方法提高同学们的听力水平,谈几点做法和体会。 一、 积累词汇,加强语言基础知识 听力过程中,学生对语言知识掌握程度的高低,决定了听力理解及反应速度的快慢。多听多练是提高
《上海医学》创刊于1978年,是由上海市医学会主办、国内外公开发行的综合性学术刊物,被确定为国家级自然科学核心期刊及综合性医药卫生类核心期刊。随着对临床疾病复杂性认识
古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。英语教学也是如此,乐于学习是提高英语成绩的关键。而要想提高学生学习英语的主动性和积极性,培养学生学习英语的兴趣,就要在课堂上组织各种活动进行教学,活动教学就是在教学中创设情景,让学生进行语言操练,并开展多种交际性活动,使课堂生动活泼。在英语教学实践中。我通过认真设计每一节课,采用生动活泼、富有情趣的活动教学模式活跃课堂气氛,取得了良好的效果。那么如何进行
计算机教学,英语教学是现代人才培养必不可少的两个重要方面,是现代化教育不可分割的重要部分。重视信息课程,重视培养学生外语素质,是走向现代化教学的必由之路。《英语课程
摘 要:在初中英语阅读教学中,教师既要让学生把握语言知识,也需培养学生的阅读能力,这就要求教师发挥学生学习的创造性与主动性,而自学分析法则是一种有效的教学与学习方法。本文笔者分析论述了其实际实施方法。 关键词:初中英语 阅读教学 自学分析法 实施方法 在初中英语阅读教学中,若想调动学生学习的积极性,发挥学生的创造性,培养学生的阅读能力,教师则需遵循“以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线“的
一、 英语课程的特殊之处 笔者认为英语学科有别与其他学科的一个重要任务就是培养学生的跨文化意识和交际能力,在经济全球化的今天使他们成为“会语言,懂文化,能交际”的世界公民。 学生借助英语这一文化载体和工具,通过对文本的研读,能有机会去认识、比较、宽容其他的价值取向,逐步学会在不同的文化中求同存异,敏感地意识到跨文化交际中存在的问题,学会不断的调适,并且借助语言交际来学会处理这类问题。英语教师在
例句是英语课堂教学的重要组成部分,是老师向学生传授知识的必要手段。恰如其分的例句既能帮助学生有效理解教学内容,又能使课堂教学更加形象、生动,更好地调动学生参与语言
产氢细菌是厌氧发酵过程中重要的功能微生物.将分离自纤维素降解产甲烷复合菌系FSC的产氢细菌FSC-15回补至复合菌系,通过监测氢气产量、甲烷产量、脂肪酸浓度及秸秆降解效率,