打造“自主互助,灵动高效”课堂

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小学数学是数学学科打基础的阶段,教师教学能否引起学生的兴趣,课堂能否高效,是直接影响学生升入中学后的数学学习水平的。为此,教师应该充分激活课堂,打造自主互助、灵动高效的课堂,使学生在这样的课堂中稳扎稳打,夯实数学基础,为后面的学习奠基。但是目前的小学数学教学并不如意,状况百出。为此,本文从小学数学教学现状入手,对如何打造“自主互助,灵动高效”的数学课堂展开了论述。 Elementary mathematics is the basic stage of mathematics. Whether teachers ’teaching can arouse interest of students or not and whether the classroom can be effective can directly affect students’ mathematics learning after they enter high school. To this end, teachers should fully activate the classroom, to create self-help, smart and efficient classrooms, so that students in this classroom steady, consolidate the mathematical basis for the study laid the foundation stone. However, the current primary school mathematics teaching is not satisfactory, in full swing. Therefore, this article starts with the current situation of mathematics teaching in primary school, and discusses how to build a math classroom with independent autonomy, agility and efficiency.
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