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获奖介绍
【出 处】
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化学通报（印刷版）
【发表日期】
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2007年11期
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为探索皖南丘陵地区农业生态条件下，应用大穗高产品种，采取合理稀播壮个体攻大穗的高产途径，我们于1996年进行了小麦不同播种量试验，以期为高产栽培提供参考依据。1试验设计与经
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在高中数学复习课教学中，怎样采用有效的方法提高学生的解题能力和思维水平，是值得一线教师思考的问题。我也在积极地探寻提高数学复习课教学效率的方法。通过对学生的计划、检验、调节、管理和评价等方面的有效控制，从而实现使学生个体自主、独立、自觉地从事和管理自己的学习活动，在提高复习效率的同时，提高学生的学习能力。以下是我的具体做法和教学建议。 1.关注课前监控，优化学生认知结构 在数学学习中，就必要的