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为落实《义务教育语文课程标准》,提高语文教学质量,提升学生语言文字运用能力,笔者 积极参与、大胆开展“促进读写更加紧密结合,着力培养学生语用能力”研究,探索总结出基本实施 模式和基本操作策略,已取得实践成效.
读写更加紧密结合的策略研究
【摘 要】
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为落实《义务教育语文课程标准》,提高语文教学质量,提升学生语言文字运用能力,笔者 积极参与、大胆开展“促进读写更加紧密结合,着力培养学生语用能力”研究,探索总结出基本
【机 构】
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湖北省利川市都亭第二小学
【出 处】
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新课程研究：上旬
【发表日期】
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2018年4期
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