高职院校人事档案创新管理探析

来源 :语文学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:besunqz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,高职院校人事档案管理总体水平较低,还远远跟不上信息化快速发展的步伐。笔者通过现场调研、问卷调查、电话采访等多种方式,对呼和浩特市范围内的多所高职院校进行了深入调研,分析得出高职院校人事档案管理中的现存问题,进而提出相应的创新管理建议,从而推动高职院校人事档案的有序发展,为人事档案更好地服务学校做一些尝试。 At present, the overall level of personnel archives management in higher vocational colleges is still far behind and the pace of rapid development of informationization is far behind. Through field investigation, questionnaire survey and telephone interview, the author conducts an in-depth research on a number of higher vocational colleges in Hohhot and analyzes the existing problems in the personnel archives management in higher vocational colleges. Innovation management recommendations, so as to promote the orderly development of personnel files in higher vocational colleges, to do better for the school personnel files to try.
其他文献
文章以详实的方言语料,用量化的方式详尽地分析了忻州方言舒声促化现象的音韵特点、类型及成因等方面的问题。为晋语舒声促化问题的研究,提供了一份专题研究报告。 In this
语文是人类文化传承的重要载体.语文教学不仅能够提高学生的语言运用能力、人际交往能力等,也可以提高学生的文化底蕴以及综合素质.高中阶段作为学生人生观、价值观、世界观
道家思想是我国传统思想体系的重要组成部分,其思想构建中对人的本质以及人与自然关系的深入剖析不仅在哲学层面上体现了朴素的辩证唯物主义,更是为社会实践提出了明确的指引
职业精神是社会文化的重要组成部分,中等职业学校是为社会培养建设者的重要“基地”,每年向社会输送大量的人才.因此,公共基础课,尤其是语文课在教学中注重渗透职业精神教育,
语文综合实践活动课有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生自主探究、团结合作、勇于创新的重要途径,通过丰富多样的活动方式,构建学生的认识结构,达到
小学生正处于人生中的起步阶段,是学习和接受能力最强的时候,这个时候接受到良好的教育,会使他们日后有一个良好的发展.小学语文教学目标也强调要注重促进学生的发展.在语文
小学生好奇心较强,在小学语文教学中要结合小学生的心理特点,培养学生独立思考,敏锐观察和丰富的想象力.这样可以激发学生的情感,提高学生的阅读理解、写作等能力,开阔学生的
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验.情境教学方法是指结合课堂教学内容,通过
新的小学语文教材中选取了许多立意高远、构思新颖、语言清新、趣味浓郁得古诗.在教学中,要学会体会、要善于引导学生学习古诗,品味古诗,剖析其语言,探析其趣味,以便更有效地
《义务教育语文课程标准(2011版)》中明确要求“学生学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”.[1]可见,在新课标