【摘 要】
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小学阶段,在数学教学中培养学生的创新精神,发展创造力是时代对我们教育提出的要求.作为小学教师,更应从小学生的认知能力的实际出发,重视在教学活动中的主体作用,发挥学生在
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小学阶段,在数学教学中培养学生的创新精神,发展创造力是时代对我们教育提出的要求.作为小学教师,更应从小学生的认知能力的实际出发,重视在教学活动中的主体作用,发挥学生在教学活动中的主体地位.培养学生的创新意识,训练学生的创新思维,开发学生的创新能力是摆在我们每一位教师面前的义不容辞的责任.因此,教师应该在数学教学中,创设有效的数学学习活动,培养学生的创意意识.
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