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数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展。它既重过程与方法又重态度、情感和价值观。
如何提高小学教学课堂的有效性
【摘 要】
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数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展。它既重过程与方法又重态度、情感和价值观
【机 构】
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赤峰市克什克腾旗新开地乡总校 内蒙古 赤峰 025362
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年7期
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