美国图书管理人员在高等教育中的地位

来源 :新乡师专学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shangju0
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研究图书管理人员在高等教育中所处的地位,应从以下四个方面讨论:一、学术体系的特征美国高等教育的规模及复杂性难以使人们对其概括.1994年,卡耐基教学促进基金会列出了美国高等教育创建者共有3595名.如据其所列出的专业院校和综合大学的数目及种类对美国高等教育体系及其图书管理次级体系进行全面的考察,其篇幅恐怕会极其巨大.幸运的是,高等教育中一种称为“升格”的现象可以用来作为有益的替代.升格是大专院校成为四年制院校,师范院校成为综合性大学,综合大学不断仿效密执安大学或加利福尼亚大学.在这种发展格局下,美国高校的
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