谈课程改革下的情绪化的教学

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教师的感情投入,是影响情绪、改善学习效率的又一砝码。教学时总是包含着情绪的交流和渗遗,这种交流和渗连贯穿于整个教学过程。因此教师在这些方面必须认真对待,尽可能通过激情去感染人。
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