【摘 要】
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尊师重道是中华民族的优良传统,师道尊严深刻体现了教师地位的崇高和威严。现代中职教育如果一味强调师道尊严,而忽视学生的需要、人格和尊严,那么,这种“师道”与“生道”的
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尊师重道是中华民族的优良传统,师道尊严深刻体现了教师地位的崇高和威严。现代中职教育如果一味强调师道尊严,而忽视学生的需要、人格和尊严,那么,这种“师道”与“生道”的不平等就会使师生关系变得紧张,教学效果也会受到影响。而以人为本的教育观,则视师生间为相互平等的关系。只有在平等基础上的相互尊重、理解、信任和关爱,才能建立良好的师生关系,也才能提高教学实效性。针对中职学生的实际情况如何体现“师德”、“师道”、“师尊”、“师严”。
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