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依据现代教学心理理论,对英语专业的现代汉语课教学实行改革,对教学目标、教学内容、教学手段进行调整,初步创立汉英双语教学的有效模式.
现代汉语双语教学的理论与实践
【摘 要】
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依据现代教学心理理论,对英语专业的现代汉语课教学实行改革,对教学目标、教学内容、教学手段进行调整,初步创立汉英双语教学的有效模式.
【机 构】
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河北理工学院文法系
【出 处】
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河北理工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年2期
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