【摘 要】
:
一年一度的“十一”假期又到了。你有没有想过,到了2050年,“十一”假期的旅行应该是什么样的呢?电子导游为你排忧解难,规划全程;海底旅馆让你在鱼群的陪伴下一夜好眠;就连太
论文部分内容阅读
一年一度的“十一”假期又到了。你有没有想过,到了2050年,“十一”假期的旅行应该是什么样的呢?电子导游为你排忧解难,规划全程;海底旅馆让你在鱼群的陪伴下一夜好眠;就连太空旅行也将成为可能。准备好了吗?让我们一起踏上未来的度假旅程!
The annual “eleven” holiday has arrived again. Have you ever wondered, by 2050, the “11” holiday trip should be like it? E-guide for you to solve problems, planning the whole journey; sea hotel allows you to sleep in the fish accompanied by a good night; Even space travel will be possible. Ready? Let us set foot on the future vacation journey!
其他文献
习作目标:1.介绍一处自然景观。2.按一定的顺序描写,突出一点奇特之处。3.完成习作后学习修改文中有明显错误的词句。习作内容:有人说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛
金属纤维燃烧器是一种全预混表面燃烧式燃气燃烧器。金属纤维燃烧器可以采用自然引射方式,也可以采用强制鼓风方式。根据空气/燃气混合器的安装位置,强制鼓风式金属纤维燃烧
王安忆把读书的日子当做一个节日,她把喜欢的书放满一个塑料筐,放在床头,过一段时间再换上一筐,她沉浸在书中,她说这是休息,是游戏,也是在享受。现在我们有了六十天的读书时
巧妙地设计新课导入,激发学生主动思维。为了萌发学生积极主动探索新知的欲望,我以疑激欲,设计了这样的新课导入:在学生认为判断一个分数能否化成有限小数必须要通过计算得出
兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲,这就是所谓的“
习作目标:1.写马的生活、马的故事或者未来的马。2.围绕马的习性、特点讲述或想象,写出对马的喜爱之情。3.修改自己的习作,并主动与他人交换修改。要注意同学习作给你留下深
书香溢满创新校园成就创新大气学子打造书香校园是我们学校的一大特色。在校园里形成“好读书,读好书,读书好”的氛围,让队员们通过阅读开阔视野,增长见识,既陶冶了情操,又做
一、史学批评的目的 章学诚进行史学批评的目的在于经世致用。下面从两个方面对其思想加以论述。人学以明道。“道”是章学诚思想里的一个重要概念,在《文史通义》和《校通
1.给铅笔变个模样!找几支铅笔、几块彩泥(或软陶)和一把泥塑刀。 2.做只青蛙。用绿色搓两个小球做眼睛,再搓捏出一个圆溜溜的脑袋,一个半球形的身体。 3.给眼睛加上眼白和黑眼珠。 4.用泥塑刀给小青蛙割出一个大嘴巴。 5.戳两个小鼻孔。 6.用牙签连接青蛙的脑袋和身体。 7.粘个橘红色的嘴唇,让青蛙变得更可爱。 8.加上手的动作,青蛙看起来更调皮了! 9.将铅笔戳入小青蛙的底部。看
一天,我在批改学生的写作日记,看到当中有这么一句:“虽然我摔了一跤,但是捡到了五元钱,这真是傻人有傻福啊。”这个“傻人有傻福”是否有点庸俗呢?这个话题引起了同年级组几