论文部分内容阅读
《数学课程标准》明确指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验。引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值培养学生应用数学的意识和综合应用所学知识解决问题的能力。”这包括从现实生活中发现和表述数学问题、分析数量关系运用所学知识解数学问题并进行反思的能力。学生要能把数学知识运用到生活中去，――――必须会从生活中提炼的重要数学模型题应用题。提高小学生解答数学应用题的能力，是小学数学课堂实施素质教育的一项重--求。通过多年的教学实践，笔者归纳出了这样几个方面的实施策略，特写出来与大家共享。