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小学教育是整个义务教育阶段最基础的一个环节,语文教学作为小学教育中的重要组成部分,具有一定的促进性作用。随着教育改革的不断深入，教师必须要对教学和新的增强功能有新的认识，不断创新教学方法。本文对新课程标准下学习中国的教学在小学的策略。通过对新课程标准和教学中国小学的重要性，特点的分析，总结了现有的在中国教学存在的问题，提出了一些个人意见，并希望提高小学语文教学质量，提高课堂效率。