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“支架”理论是现代教学策略实施的一种理论依据,在小学英语课堂中有重要的应用价值。本文针对小学生在阅读学习中的特点和问题,结合支架理论,提出通过情境支架、语言支架,科学合理地引导学生参与到阅读教学中,大胆输出语言,从而提高学生的学习效率。
“支架”理论在小学英语阅读教学中的运用
【摘 要】
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“支架”理论是现代教学策略实施的一种理论依据,在小学英语课堂中有重要的应用价值。本文针对小学生在阅读学习中的特点和问题,结合支架理论,提出通过情境支架、语言支架,科
【机 构】
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湖北省武汉市东西湖区友谊小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年53期
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