【摘 要】
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[摘要]目前我国中等职业教育面临着几大尴尬现状:目标过于功利化和单一化;社会各界支持力度不够;整体办学效益和质量不高。“9 3藏区免费职教计划”为职业教育免费提供了参考,有助于我国中等职业教育摆脱尴尬现状,从而走向与整个教育大背景融合的道路。 [关键词]免费教育;中等职业教育;藏区免费职教计划 [中图分类号]G718.3 [文献标识码]A [文章编号]1005-4634(2009)05-0
其他文献
[摘要]阅读能力是综合运用英语知识的重要能力之一。通过举例分析学生在通过阅读获取信息、处理信息、分析问题和解决问题时所出现的具体问题,找出学生阅读理解能力的缺陷、分析其根本原因,提出相应的建议性的方法。 [关键词]中学生;阅读理解;误区 [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]1005-4634(2010)01-0090-02 阅读能力是综合运用英语知识的重要能力之一。它
[摘要]在文献研究的基础上,采用问卷、半结构式访谈获取原始数据,根据381份问卷的探索性因子分析结果将大学生数字媒体素养的影响因素分为媒体使用能力、媒体认知能力、适应性媒体能力和元认知能力因素4种类型,并通过389份问卷的验证性因子分析确定了最终的维度。在实证研究结论的基础上提出了大学生数字媒体素养的优化路径,对帮助大学生更好地实现教学资源优化、个性化教学内容信息推送、挖掘个体数字媒体潜能及创造力
[摘要]在外国建筑史的课堂教学中,结合哈尔滨市独有的建筑资源条件,侧重其建筑风格特色和教学内容的融合,延伸和拓展教学内容,并提出了从“理论”到“感受”的教学方法,把日常生活中的影视、旅游、模型制作引入到课堂教学中来,让建筑史教学可看、可触、可议,通俗易懂,进一步提高了学习的趣味性,改善了课堂教学效果,从而提高教学质量。 [关键词]外国建筑史;理论;感受;教学方法 [中图分类号]G642.0[文
没有一个年代我们如此关心自己的年龄,不是怕自己长大,而是怕自己变老,特别是女人,总是做着年龄的梦。 装嫩的流行与年龄的梦境有关,没有一个人不为自己的年轻紧着折腾,往脸上涂脂抹粉不算,定期美容、足疗、水疗、泡汤、洗玫瑰浴、牛奶浴……只要开张的买卖就有人光顾,假如再写上保证让你一个小时后看上去年轻5岁,那么小姐太太们一定是蜂涌而至。 有人不知吃多了几碗饭总问女人多大了,这厢就总抱着让人说年
中招结束后,他感觉考得不好,学着电影电视里男子汉的豪迈口气说:“小妹,你好好上学吧,我在家干活支持你!”父母相互看了看,并没有坚持让他上高中考大学的意思。尽管是自己的决定,看到父母无动于衷的反应,他的心里还是有了阴霾,有了小小的失落。农村里,最宝贝的往往是男孩子,而他们家却相反。他觉得有些异常,怪不得小时候经常有人逗他:“小威是捡来的!”那是他第一次怀疑自己的身世。 那些又脏又累的单调农活很快就
[编者按]学习科学(Learning Sciences)属于跨学科研究领域,涉及教育学、心理学、社会学、神经科学等众多学科,涵盖人类学习、动物学习、机器学习等众多研究主题。随着人类迈入人工智能时代,教育改革进入“深水区”,人才培养面临着新的机遇与挑战。探讨“学习科学与未来教育”,深入研究“如何学习,怎样学习更有效”以及未来教育走向,对我国人才培养及实现立德树人这一教育根本任务具有重大的现实意义。2
16岁那年的冬天,父亲想让我去做一份年假工。他与做建筑承包商的朋友说了说,对方同意让我去给木匠做帮工,每小时付给我95美分的工钱。 令我敬畏的父亲 我并不想去打工,好不容易才放一个年假,我希望能和朋友一起开车兜兜风,或是站在百货商店的门前,一边聊着天儿、梳理着我们的小分头,一边看着新年里来来往往经过的女孩子。但我却不敢将真实的想法告诉父亲。生性敏感、胆怯的我害怕会因此而激怒他,看到他那
哈佛大学在国际上享有盛名,很多莘莘学子也以就读于哈佛大学而为荣耀。从这所学校走出来的学生,有一个深刻的感受,就是这所学校不仅仅以其厚重的文化底蕴、超强的师资配备、一流的科研设施、浩淼的资料书库获得学生的向往,还有一个重要的因素,就是这所学校的老师都有着博大的胸襟和无私的奉献精神。 一位曾就读于哈佛大学的朋友给我讲起这样一件事。哈佛大学资深的首席社会分析评价专业教授布朗特在参加一位学生论文答辩的时
马老师: 您好!我是一个23岁的女孩,毕业后走上教育工作岗位已经3年。家庭以及个人的条件使得我周围的追求者和热心人很多。有人介绍过两个男孩,可相处两三个月都分手了。去年我认识了他,一个比我大一岁的同一系统的男孩。在接触中,我们一点点了解,一步步走近,自然地相爱了。 相处的过程中,他感到了我的任性和脾气,我也感到了他性格的不成熟和不会关心人。但我们能通过沟通包容对方。慢慢地我也知道了他家庭条件并
马老师:您好! 我是一名大一新生,是经历了3次高考的折磨才走进大学的女孩。第二次高考失败的时候,我又坚持回校复读。面对复读的同学,由于我的考分不是很好,而他们大多是上了专科线的,我对自己失去了信心,一种自卑感始终笼罩着我。 过了一个月,一次我坐在教室里,突然对周围同学产生一种排斥情绪,而且感到特别紧张。也许同学看到我的排斥情绪对我很反感。慢慢地,我的眼睛便不由自主地想去看周围同学。我害怕自己这