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2013年福建省考试说明对文学名著的阅读要求如下:1.识记文学名著的主要内容,以选择题、填空题为主;2.叙述文学名著的故事情节,用简答题的形式考查学生课外阅读的效率和概括表达的能力。如何明确文学名著教学内容是摆在语文教师面前的难题。  教师应该把识记主要故事情节、经典对话、精彩細节作为教学重点。教师要条理清晰地帮助学生梳理作品中最主要的内容、情节、线索,经典场景,至于作者介绍、作品的思想成就、艺术
新的《英语课程标准》指出:“英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力。”新课程标准强调英语教师要重视培养学生运用英语进行交际的能力,使初中毕业生具备基本的英语素养,能用英语进行沟通和交流,这也是新课程改革的主要目标之一。“人机对话”正是顺应新课程理念而进行的一项英语教学改革
摘 要: 高职《小动物影像技术课程》是宠物医学专业职业核心课程,该门课程实践性强,针对该课程开发操作性强的项目教材与项目教学内容,并进行项目教学实践探索,以提高职业院校学生的职业能力。  关键词: 高职《小动物影像技术》课程 项目教学法 课程教材开发 教学实践  高职教育强调培养人才的实用性和技能性。高职《小动物影像技术》课程是宠物医学专业的一门职业核心课程,是针对宠物医师工作岗位所需要的技能而设
判断,对任何人来说都是重要的。在日常生活中,我们需要准确地判断,判断周边的事物。我觉得生活需要判断力,因此需要教给学生怎么判断,提高学生的选择判断能力。  生活无处不存在着判断,既然生活到处是判断,那么教育就不能脱离判断力的培养。  近两年随着穿越剧的热播,在《宫》的喧嚣后,又有了《步步惊心》这一清穿剧,很多人都追捧着,连小学生也迷恋穿越剧。到处都在播放穿越剧。穿越剧的穿越镜头,让两位稚嫩的小学生
现代教育理念,强调学生发展本位的教学价值观,承认个体差异的教学过程观,着眼于学生成长的教学质量观。这说明在新课改的形势下,教学理念发生了根本变化,课堂教学重点产生了位移,教师不再是课堂教学的中心,学生才是学习活动的主体,即提倡研究型课程教学,进行课堂教学改革。  研究型课程教学,弥补了传统课堂教学在内容方面的缺憾,在培养学生的创新精神和实践能力方面有重要的作用。改革课堂教学,把课堂还给学生,让学生
庆历五年春,欧阳公谪守滁州。明年,始游丰山,得见清泉,遂“疏泉凿石,辟地以为亭”,名之曰“丰乐”,并作文以记之。所作之文便是传诵千古的《丰乐亭记》。文章以婉曲平易、妙丽轻柔之笔触写安详从容的太平之乐,令人心驰神往。应当说文章内涵极其丰富,然欧阳公却能悉心谋篇、精心布局,于曲折变化中一一加以表现,真可谓匠心独运矣。那么欧阳公于曲折变化中究竟表现了哪些内容呢?笔者经过研读发现,欧阳公主要写了太平之乐的
摘 要: 《学记》是中国教育史上最早比较系统地论述教学理论的专著,也是世界上最早的教育专著。它对教育的目的、作用及认识问题都形成了一定的理论思想,在中国古代教育哲学体系中占有一席之地。这本著作体现了中国传统教育理念即教育的实用主义性,对现在的教育改革和发展,具有很强的启示意义和实际作用。  关键词: 《学记》 教育哲学 实用主义  考察历史可以看出,尤其是最近几年来,教育已经成为许多社会问题争论和
摘 要: 在信息技术迅猛发展和国家大力推进教育现代化建设的时代背景下,中小学教育技术老师面临着诸多困难和机遇。在我国,中小学教育技术老师一直以来都保持着“技术支持者”的角色,实现从“技术支持者”到“教学促进者”的角色转变成为新时期中小学教育技术老师彰显其价值的关键。“教学促进”是其运用教育技术的本质要求,针对从“技术支持者”到“教学促进者”的角色转变,本文提出了相应的策略。  关键词: 技术支持者
我们正处于一个科学技术飞跃发展的时代,信息技术渗透到教育的方方面面,我国的教育事业改革正向纵深发展,对于每一位教师来说,面临着一次新的挑战。信息技术的发展给教学提供了巨大的发展空间,在与学科教学活动的整合中,显示出越来越强大的辅助作用,为开展教学活动提供了便利。把现代信息技术有机融入到学科教学过程中,推进教学改革,提高教学质量成为一个值得关注的问题。如何实现信息技术与小学语文学科的整合,提高教学实
摘 要: 菲利普·拉金是二战之后英国诗坛上重要的诗人之一,也是运动派的杰出代表人物之一。拉金以其诗歌的独特魅力终结了现代派诗歌在英国的统治,坚守了英国诗歌的传统,对英国诗歌的发展具有里程碑的意义。本文从拉金诗歌Self’s the Man的解析及本诗中反讽的运用出发,揭示出拉金诗歌独特的魅力。  关键词: 运动派 爱情观 婚姻家庭观 反讽  一、菲利普·拉金的简介  作为运动派诗人的领袖人物,菲利