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教学评估作为《大学英语课程教学要求》的重要组成部分,在整个英语教学过程中起着非常关键的作用。呈现英语教学评估的时代背景,分析其特点,探讨其变化的理论基础来阐释影响大学英语教学评估变化之原因,可以为一线的广大英语教师和理论研究者提供借鉴。
基于《大学英语课程教学要求》之教学评估研究
【摘 要】
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教学评估作为《大学英语课程教学要求》的重要组成部分,在整个英语教学过程中起着非常关键的作用。呈现英语教学评估的时代背景,分析其特点,探讨其变化的理论基础来阐释影响
【机 构】
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湘南学院大学英语教学部
【出 处】
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廊坊师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年2期
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