【摘 要】
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从中国图书馆事业的发展史考证高校图书馆教育职能之源,以大量事实追溯高校图书馆履行教育职能之流,全面论述、展望了新世纪高校图书馆教育职能的发展趋势。
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从中国图书馆事业的发展史考证高校图书馆教育职能之源,以大量事实追溯高校图书馆履行教育职能之流,全面论述、展望了新世纪高校图书馆教育职能的发展趋势。
Based on the history of the development of Chinese library, this paper studies the source of the educational functions of the university library, tracing the fulfillment of educational functions of the library by a large number of facts, and expounds the development trend of the library’s educational functions in the new century.
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