我这样教《信陵君窃符救赵》

来源 :中学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gr123abc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“新闻与传记”是《普通高中语文课程标准》(实验)所规定的选修课程里的五个系列之一,据此编写的“传记”部分的教材虽版本不同但均以古今中外的经典传记作品构成。其中鲁人版、苏教版等版本都编写了《〈史记〉选读》模块,且所选文本各有特色。 “News & Biography ” is one of five series in the Elective Courses prescribed by the “Standard Chinese Course of General Senior High School” (experiment), and the texts of the “Biographies” Chinese and foreign classic biographical composition. Among them, the versions of Lu Renban and Sujiao Version have all compiled the “Shih Chi> Reading Module”, and the selected texts have their own characteristics.
其他文献
关于初中阶段的学生阅读,《语文课程标准》明确要求:“能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,扩展自己的视野.”“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,
期刊
一弹指六十刹那,一刹那九百生灭。  一手掌握着无限大,永恒不比片刻长。流水浮灯,红尘千丈。我听见亘古而来的梵音,听见时光从洪荒而至的呢喃,那漫长而温柔的声息,贯穿了一朵花的盛放,一株草的孤寂,一棵树的成长。  年少的我们,手中握着大把流年,肆意地挥洒,尽情地欢笑。这是属于我们的素年锦时,低徊在柳絮春露间。青春透明如醇酒,可饮,可尽离别。多少物换星移的韶华终了才惊觉,麦子的金黄只属于稻草人和小狐狸的
小学作文教学是教师指导学生运用语言文字,反映客观现实,表述思想情感,形成写作能力的综合训练过程.作文是学生认知水平和文字表达能力的具体表现,是字、词、句的综合运用.作
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣是最好的老师,一旦学生的学习兴趣被激发出来,教学就会取得事半功倍之效.轻松愉快的课堂氛围,积极的学习情绪能增加学生的学习兴
期刊
莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益.”怎样去激发学生的兴趣呢?良好的的课堂气氛是不可少的.而新课程标准也强调教师将由知识的传授者转变为促进者,由课堂的
期刊
作为一名基层的高中英语教师,在教学过程中会有很多感悟.比如:如何培养学生的好奇心和交流能力;如何真正以学生为中心,不把素质教育流于形式;如何克服城乡差异给学生带来的不
随着信息社会的到来,信息技术与语文教学的整合,加快了教学节奏,大大提高了课堂教学效率,但语文课堂教学中信息技的术使用,还不尽令人满意.因此加强对小学语文教师以信息技术
这是两年前的事了。  两年前的夏天我来到了拉萨。这座笼罩在佛光下的神秘城市在我看来,一切都是那么新鲜有趣。遍地的白塔,在风中招展的五色旌幡,路边结着长辫子蹒跚而行的老人,手里摇着转经筒,嘴唇翕张,念着神秘的话语。  在大昭寺的门口,我看见有藏民一遍遍地对着寺庙跪下,磕头,爬起来,再跪下,再磕头,再爬起来,仿佛不知疲倦。我嗅着从寺里飘出的混着酥油味的香气,懒洋洋地望着那些人笑。我觉得很有趣,也觉得他
“兴趣是最好的老师”“兴趣是学习之母”.在习作教学中,决定成败的关键因素就是兴趣.只有极大地激发学生的习作兴趣,张扬个性,活跃思维,产生对习作向往的快乐心态,才能使他
期刊
学生学习语文的意义不仅仅在于学会运用汉字,还在于使学生具备一定的逻辑思维与言辞辩驳能力,尽管口语交际在现在的语文课程中已经得到从未有过的重视,然而目前的口语交际教