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小学低年级语文教学以识字累词为主。教师借助语音输入软件,可以取得理想的教学效果。结合教学实践,探索在基于i Pad的互动教学中运用语音输入软件开展字词教学。
语音输入软件为小学生的词汇积累插上翅膀
【摘 要】
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小学低年级语文教学以识字累词为主。教师借助语音输入软件,可以取得理想的教学效果。结合教学实践,探索在基于i Pad的互动教学中运用语音输入软件开展字词教学。
【机 构】
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淄博市临淄区稷下小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年03期
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