农牧区少数民族学生为主的小班化英语作业设计与创新

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作业是教师引导学生学习的主要途径。充满差异性的作业设计大大改进了传统的作业模式,充满英语气息的教室、和谐的课堂氛围加之有趣的课外“作业”大大地调动了学生学习的积极性。 Homework is the main way teachers guide students to learn. Full of different job design greatly improved the traditional mode of operation, English-rich classrooms, harmonious classroom atmosphere combined with interesting extracurricular “homework ” greatly aroused the enthusiasm of students to learn.
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