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【摘 要】
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<正> 中国广播电视学会播音学研究会今年年会的议题是“播音员的发展方向”。收到的论文,就这一问题发表的意见不外两个方面:一为“编采播合一”;一为“以播为主,一专多能”。这两种意见都有道理,也都能培养出人才。1988年9月广州后会上,我曾提出“插音员涵盖主持人”的论点,那是经过反复考虑的,是从基础理论到专业职能等方面研究的结果。经历了一年多的实践检验,许多同志进行了深入的探讨,可以说,从播音工作的性质、任务,从我国广播电视
【出 处】
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现代传播：中国传媒大学学报
【发表日期】
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1990年3期
其他文献
摘 要： 培养学生的问题意识对地理教学有重要作用，地理教师应该有计划、有目的地让学生明确培养“问题意识”的重要性，教会学生设疑方法，具体策略有：围绕重点、难点设计问题的意识；围绕社会热点设计问题的意识等，导入也不能忽视教师的作用。 关键词： 地理教学 问题意识 设疑方法 朱熹说：“读书无疑，需教有疑。”“疑”不仅能启发学生积极思维，而且使学生在存疑—析疑—解疑的过程中培养兴趣，开发智力。当前徐
苏霍姆林斯基说：“每个教师都渴望使自己课堂上的学习令学生感兴趣。”①仔细品味这句话，我觉得有两层意思：第一，学生对你的课感兴趣，你采用的方法适当，且符合学生的认识心理和特点
为提高历史教学的有效性,加深和拓宽学生的学习领域,很多教师都会在课堂教学中采取多种方式对知识进行一定的拓展与延伸。如何把握好这种延伸尺度,将与历史知识关联性很强的
摘 要： 中职历史教学必须重视情商教育。如何在中职历史中渗透情商教育呢？一是让学生围绕学习目标，开展自主学习从培养情商；二是通过学习历史人物高贵的品质培养中职学生的情商；三是通过学习历史事件培养学生的情商。 关键词： 中职历史 情商教育 渗透方法 美国哈佛大学教授丹尼尔·古尔曼认为：“情商是决定人生成功与否的关键。”心理学研究表明：成功100%=IQ20% EQ80%，即人的一生，20%由智商
研究了贻贝中多环芳烃标准物质的制备方法,对制得的标准物质进行了均匀性、稳定性检验,统计计算检验结果并确定了定值数据。研制的贻贝中多环芳烃标准物质均匀性良好,在一年
前列腺特异性抗原前体(pro PSA)是前列腺特异性抗原(PSA)的前体蛋白,是游离PSA(f PSA)的一种形式。近年来,人们对pro PSA及其相关参数在前列腺癌(PCa)诊断中的意义及其临床应
摘 要： 课堂是学生接受知识、提高能力的主阵地，课堂是师生之间交流、互动的场所。课堂教学效果的好坏直接关系学生知识获得的多少、能力的高低。所以课堂教学不能只注重传授知识给学生，更应该引导学生主动探究知识，为此，我们在地理教学中进行了积极有益的探索和尝试。希望以地理课堂教学为突破口，采取恰当方式，提高学生学习地理的积极性，从而强化课堂教学效果。 关键词： 探究性教学 地理课堂教学 应用 “兴趣是
自六十年代后期液压支架在美国首次被用于长壁工作面以来,长壁工作面的煤炭产量一直在增长。最近的统计表明,美国在1984年期间长壁开采的煤炭产量约占井工开采产量的19.7％。1
鲫（Carassius auratus）是我国重要的淡水养殖品种之一，在我国水产养殖业中占有重要地位。鲫造血器官坏死症是目前危害养殖鲫最为严重的病毒性疾病，其病原为鲤疱疹病毒Ⅱ型（Cyprini