【摘 要】
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随着高考改革的不断深入,作文逐渐从“传统作文”向“任务驱动型作文”转变,对学生的写作能力提出了更高的要求.教师在高中语文作文教学中要把握好高考对作文的新要求,结合学
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随着高考改革的不断深入,作文逐渐从“传统作文”向“任务驱动型作文”转变,对学生的写作能力提出了更高的要求.教师在高中语文作文教学中要把握好高考对作文的新要求,结合学生写作能力发展诉求,对固化课堂模式作出优化创新,提供高效的作文学习平台.任务驱动型作文写作指导的重点是说理技巧的讲解,教师要带领学生掌握层层说理的技巧,使得他们在有限的课堂时间内掌握任务驱动型作文的写作方法,全面提升学生语文核心竞争力.本文结合高中语文教学现状,探究如何有效完成任务驱动型作文写作指导.
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