从朗读指导入手优化阅读教学

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作为阅读教学的重要组成部分,语文课程标准对朗读的作用的描述是“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解会逐步加深”。因此,加强阅读教学中的朗读指导,充分而恰当地运用好朗读手段,可以有效地帮助学生理解所学课文的意旨、发展语言、陶冶情操、提高素养等。因而在很大程度上可以说,朗读者的朗读水平代表了其语文学习与修养的水平。那么,在实际的教学实践中,教 As an important part of reading teaching, the description of the role of language curriculum standard in reading is “reading can develop students ’thinking and arouse the students ’ fun.” Students’ reading ability gradually improves and the understanding of the text content will be gradually deepened ". Therefore, strengthening reading instruction in reading teaching, fully and properly using good reading, can effectively help students understand the meaning of the text, develop language, cultivate sentiments, improve literacy and so on. Therefore, to a large extent, it can be said that the reading level of the readers represents the level of their language learning and cultivation. Well, in the actual teaching practice, teach
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