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对军队初级任职院校岗位课程教学结构的构建进行了分析,提出了以指挥与技术的融合、军事素养和信息素质的融合以及知识学习与创新能力培养的融合等“三个融合”为重点,构建初级任职教育院校岗位课程交叉渗透型教学结构的建议.
军队初级任职院校岗位课程教学结构的构建
【摘 要】
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对军队初级任职院校岗位课程教学结构的构建进行了分析,提出了以指挥与技术的融合、军事素养和信息素质的融合以及知识学习与创新能力培养的融合等“三个融合”为重点,构建初
【机 构】
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西安通信学院,基础部,陕西,西安,710106
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2010年22期
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