运用“乐可会” 破解“作文难”

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提起作文,学生畏惧,老师害怕,究其原因主要是怕写、无物可写、不会写作技巧。文章着重激发兴趣,坚定信心,使学生“乐”写、科学读书,注重积累,使学生有物“可”写、培训思路,变换方式,让学生“会”写等,并结合自己的教学实际的经验与做法,告别“作文难”。 Put composition, students fear, the teacher is afraid, the main reason is fear of writing, nothing can be written, not writing skills. The article focuses on stimulating interest, firm confidence, so that students “music ” to write, scientific study, focus on accumulation, so that students have something “can ” write, training ideas, transformation, so that students Combined with his own teaching experience and practice of practice, bid farewell to “composition difficult ”.
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