湖北省高速公路紧急医疗救援培训管理实践与思考

来源 :中华医学教育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsb398322830
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

了解湖北省高速公路紧急医疗救援培训工作现状,探讨管理策略与改进措施。

方法

采用问卷调查、电话回访、实地调研等方式分析培训需求、培训效果和培训管理中存在的问题。

结果

培训需求前两位的为创伤紧急处置与心肺复苏。大多数学员认为需要开展复训。培训后学员对较为隐匿的症状需紧急处置的认知率有所增加,如面色苍白或紫绀[88.5%(123/139)比44.6%(62/139)]、呼吸急促[51.8%(72/139)比38.8%(54/139)]、胸痛或腹痛[85.6%(119/139)比33.1%(46/139)]等,其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。高速公路警察接受培训的人数仅占全省高速公路警察总人数的4.7%(63/1341)。部分高速公路医疗救护站存在着缺乏练兵,忽视继续教育等问题。

结论

明确学习需求有利于保障培训质量,网络教学复训模式值得探索。培训强化了学员应急处置意识,但紧急医疗救援技能仍需提升。有必要扩大受训人群范围、开展分级分类培训。创新教学方式方法是提升培训效果的重要手段。

其他文献
目的:探讨针刺疗法治疗不孕症的临床效果及安全性.方法:将120例肾阳虚型不孕症患者随机分为对照组(n=60)及观察组(n=60),对照组给予克罗米芬胶囊,观察组在对照组基础上应用针
目的:探讨蛛网膜下腔-硬膜外联合阻滞用于分娩过程的镇痛效果及安全性.方法:随机选取55例自愿要求无痛分娩的产妇,实施蛛网膜下腔与硬膜外联合阻滞麻醉,采用罗哌卡因加芬太尼
翻转课堂是利用信息化技术在课下完成知识传授,在课堂上通过讨论和交流反复进行知识内化的教学方式。本文简要介绍了翻转课堂的起源和发展概况,结合基础医学概论课程的翻转课堂教学实践说明翻转课堂的具体模式结构,并反思其中存在的问题、提出可能的解决思路,期望对医学学科的翻转课堂教学提供参考。
从调神角度探讨亚健康的中医病因病机、诊断与防治原则以及针刺疗法.认为亚健康的主要病因为情志失调,病机为神不导气,诊断应注重情志因素,治疗上应从调神入手,健脑安神,通经
肥胖的发病率日益提高,中医中药对于肥胖的认识和治疗历史悠久,效果良好.三因制宜是中医的基本治则之一,在其指导下治疗更有针对性和高效性.
目的:为探讨中医推拿对腰椎间盘突出症的临床效果.方法:从2016年4月至2017年2月我院共收治了136例腰椎间盘突出症患者,在医生的建议下,有115例采用了中医推拿法进行保守治疗,
目的评价基于团队学习(team-based learning, TBL)联合团队纠错式教学方法在无菌术教学中的应用效果。方法本研究采用实验对照方法。选取福建医科大学2015级"5+3"一体化临床医学专业108名学生为研究对象,并将其分为实验组和对照组。实验组学生采用TBL联合团队纠错式教学方法,对照组学生采用TBL联合传统教学方法。比较两组学生的理论成绩、无菌技能考核成绩和无菌术临床实际应用成绩。
临床带教是培养合格医学生的关键环节。本文结合医学影像学专业的学科特点,设计了医学影像学专业临床实习的教学内容、评价体系和实施案例,探讨了基于案例学习和研讨会混合教学模式在临床实习带教中的应用效果。
2015年9月21-22日,由中国农工民主党河北省委员会、河北省卫生和计划生育委员会、河北省中医药管理局、河北省台湾同胞联谊会、河北海外联谊会、河北省黄埔军校同学会、河北省政协港澳台侨和外事委员会主办,河北省中医药文化交流协会、新华网河北分公司等单位协办的第三届冀港澳台中华传统医药文化发展大会在石家庄召开。会议期间,冀港澳台两岸四地200余位中医药专家学者和企业界人士共聚一堂,交流、探讨祖国传统医
带状疱疹后遗神经痛是临床常见病,严重影响患者的生活质量.本文列举三例刺络拔罐治疗带状疱疹后遗神经痛临床案例,明确刺络拔罐治疗带状疱疹后遗神经痛的临床疗效.