构建趣味性的数学课

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:renj19861123
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数学是一门比较枯燥的学科,作为教师,应当努力在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力.然而长期以来,我们的课堂忽视了学生个性的发展,过多地强调知识的记忆、模仿,压抑了学生的主动性和创造性,最终使教学变得机械、沉闷、缺乏童心和灵性,缺乏生命活力.
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