【摘 要】
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班主任工作在教育工作中扮演着多重角色,既是传道者,解惑者,又是管理者,示范者,组织者,还是学生的父母和朋友。因此班主任对学生的行为习惯的培养有责任和义务,又有很多便捷
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班主任工作在教育工作中扮演着多重角色,既是传道者,解惑者,又是管理者,示范者,组织者,还是学生的父母和朋友。因此班主任对学生的行为习惯的培养有责任和义务,又有很多便捷条件。
The class teacher’s work plays a multi-faceted role in education, both as a preacher, as a disinterested person, as a manager, demonstrator, organizer, or student’s parent and friend. Therefore, the class teacher responsibility and obligation to train students’ habits, there are many convenient conditions.
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